Inclusione in acqua all’Einaudi: studenti protagonisti a Lamezia Terme
Progetto tra aprile e maggio alla piscina comunale: sport, benessere e crescita per alunni con bisogni educativi speciali
A Lamezia Terme prende forma un percorso che unisce sport, inclusione e crescita personale. Da alcune settimane il Polo Tecnico Professionale “Luigi Einaudi” sta portando avanti il progetto “Sport e divertimento”, un’iniziativa pensata per gli studenti che seguono una programmazione differenziata e che si svolgerà nei mesi di aprile e maggio presso la piscina comunale.
L’attività, coordinata dalla docente referente Sara Tropea, viene sviluppata durante le ore curriculari e coinvolge classi in cui sono presenti alunni con bisogni educativi speciali, comprese situazioni di disabilità. L’obiettivo è offrire un’esperienza educativa e formativa al di fuori del contesto scolastico tradizionale, puntando sul valore dell’acqua come strumento educativo e riabilitativo.
Le lezioni prevedono esercizi guidati da istruttori qualificati, calibrati sulle capacità e sulle esigenze di ciascun partecipante. Un approccio personalizzato che consente agli studenti di lavorare sul benessere fisico e sullo sviluppo personale, in un ambiente stimolante e protetto.
Particolarmente significativa è la dimensione relazionale del progetto: il lavoro di gruppo e l’interazione con gli istruttori favoriscono dinamiche inclusive tra pari, rafforzando il senso di appartenenza e contribuendo alla crescita condivisa. Gli studenti sono così chiamati a mettersi alla prova in un contesto nuovo, sviluppando autonomia, autostima e capacità di gestione emotiva.
A garantire la piena accessibilità dell’iniziativa è anche il servizio di trasporto curato da Lamezia Multiservizi, elemento fondamentale per permettere a tutti di partecipare.
Con questo progetto, il Polo “Einaudi” conferma il proprio impegno nella promozione di percorsi inclusivi e nella valorizzazione delle potenzialità di ogni studente, mettendo al centro la persona e il suo benessere
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